04/10/2025

3 жовтня  в рамках ШКОЛИ ГЕНДЕРНИХ ЗНАНЬ відбулося заняття «Дослідження гендерної рівності в аерокосмічній інженерії».

Доповідачка, канд. філос. наук, доц. Ірина УШНО продемонструвала тенденцію до зменшення частки жінок на шляху до STEM (Science, Technology, Engineering and Mathematics) - від 100% зацікавлених школярок до лише 5% на керівних посадах.

На прикладах історій успішних інженерок вона проаналізувала бар’єри, які стоять на цьому шляху, та зробила висновок: проблема має системний характер. Водночас її пом’якшують жіноча солідарність та наставництво колег.

Серед можливих рішень запропоновано:

- створення менторських програм для жінок у STEM,

- курс «гендерної чутливості в інженерії» для студентів,

- проведення міждисциплінарних досліджень, що поєднують STEM і гуманітарну спрямованість

- організація виставок, проєктів та публікацій на відповідну тему.

Наприкінці слухачки поділилися власним досвідом подолання гендерних стереотипів у точних науках та інженерії.