Системи автономної навігації та адаптивного управління літальних апаратів (ID 77995) | ХАІ
bellCreated using FigmaVectorCreated using FigmacalendarCreated using Figmaearth-globeCreated using FigmaenvelopeCreated using FigmaFax 1Created using FigmaVectorCreated using FigmaVectorCreated using Figmatelephone-handle-silhouetteCreated using Figma
ГоловнаОсвітаОсвітньо-професійні програми і компоненти для магістрівСистеми автономної навігації та адаптивного управління літальних апаратів (ID 77995)

Профіль освітньо-професійної програми
"Системи автономної навігації та адаптивного
управління літальних апаратів" (ID 77995) 

Загальна інформація про освітню програму

Повна назва вищого навчального закладу та структурного підрозділу: Національний аерокосмічний університет «Харківський авіаційний інститут», кафедра систем управління літальних апаратів

Ступінь вищої освіти:магістр

Галузь знань: G  «Інженерія, виробництво та будівництво»

Спеціальність: G5 «Електроніка, електронні комунікації, приладобудування та радіотехніка»

Кваліфікація в дипломі: Магістр з електроніки, електронних комунікацій, приладобудування та радіотехніки

Офіційна назва освітньо-професійної програми: Системи автономної навігації та адаптивного управління літальних апаратів

Тип диплому та обсяг освітньо-професійної програми:Диплом магістра / Одиничний / 90 кредитів ЄКТС / 1 рік 4 місяці

Наявність акредитації:  Започатковано  провадження освітньої діяльності з 2025 року. Оновлення або модернізація освітньої програми здійснюється відповідно до розділу 5 Положення «Про розроблення та модернізацію освітніх програм в ХАІ».

Цикл/рівень:НРК України – 7 рівень. FQ-EHEA – другий цикл, EQF-LLL – 7 рівень

Передумови: Особа має право здобувати ступінь магістра за умови наявності ступеня бакалавра

Мова(и) викладання: Мовою викладання є державна мова. З метою створення умов для міжнародної академічної мобільності може бути прийнято рішення про викладання однієї чи декількох дисциплін англійською та/або  іншими іноземними мовами

Мета освітньо-професійної програми:

1. Надати теоретичні знання та практичні уміння і навички, достатні для успішного виконання професійних обов’язків за освітньо-професійною програмою «Системи автономної навігації та адаптивного управління літальних апаратів», спеціальності G5 «Електроніка, електронні комунікації, приладобудування та радіотехніка».

2. Формування особистості фахівця здатного використовувати професійно-профільні знання й практичні навички для вирішення інноваційних завдань в галузі автоматизованих та автоматичних систем управління авіаційними та ракетно-космічними об’єктами та системами.

Характеристика освітньо-професійної програми

Опис предметної області:   

Об’єкт вивчення та професійна діяльність: автоматизовані та автоматичні системи управління авіаційними та ракетно-космічними об’єктами та комплексами

Цілі навчання: підготовка фахівців, здатних розв’язувати складні задачі дослідження, розроблення, проектування,  виробництва  та  сертифікації систем управління об’єктів авіаційної та ракетно-космічної техніки

Теоретичний зміст предметної області: поняття, концепції, принципи дослідження та проектування пілотажно-навігаційних систем та систем авіоніки літальних апаратів, сучасної теорії автоматичного управління, створення апаратних та програмно-алгоритмічних засобів збільшення точності, надійності, живучості систем та  засобів авіоніки

Методи, методики та технології: аналітичних, числових та експериментальних  досліджень систем авіоніки, методи та технології автоматизованої розробки бортових пілотажно-навігаційних комплексів і систем управління літальними апаратами, передачі, обробки та відображення інформації

Інструменти та обладнання:стенди та імітаційні програмні комплекси для моделювання систем авіоніки; прилади та системи автоматичного управління, обчислювальні засоби, мікропроцесорні системи управління бортовим та наземним обладнанням

Орієнтація освітньо-професійної програми:

Освітньо-професійна програма

Основний фокус освітньо-професійної програми:

Освітньо-професійна програма встановлює кваліфікаційні вимоги до соціально-виробничої діяльності випускників закладу вищої освіти зі спеціальності G5 «Електроніка, електронні комунікації, приладобудування та радіотехніка» освітнього ступеня «магістр» і державні вимоги до властивостей та якостей особи, що здобула певний освітній рівень відповідного фахового спрямування за освітньо-професійною програмою «Системи автономної навігації і адаптивного управління літальних апаратів».

Ключові слова: автоматизована система управління, система автоматичного управління, об’єкт автоматичного управління, літальний апарат, аналіз системи управління, синтез закону управління, адаптивне управління, інформаційно-вимірювальні пристрої авіоніки, приводи систем управління, цифровий контролер, проектування системи управління, випробування системи управління, експлуатація системи управління, автономна навігаційна система

Особливості освітньо-професійної програми:

Програма забезпечує набуття відповідних знань та компетентностей в галузі авіоніки з урахуванням новітніх досягнень в технічних науках, глибокі знання щодо сучасних моделей, методів та алгоритмів, а також технологій управління  об’єктами авіаційної техніки. Ексклюзивність програми пов’язана зі створенням систем  автономної навігації та адаптивного управління літальних апаратів.  Ці об’єкти відносяться до критичних об’єктів, що мають подвійне призначення і пред’являють високі вимоги до якості.

Освітній процес базується на широкому застосуванні лабораторних стендів, які реалізують функціонування базових навігаційних та пілотажних підсистем літальних апаратів та інших підсистем авіоніки. Здобувачі освіти беруть участь у наукових дослідженнях під керівництвом провідних викладачів-спеціалістів з авіоніки. Переддипломна практика проводиться на підприємствах різних галузей промисловості.

Придатність випускників до працевлаштування та подальшого навчання

Придатність до працевлаштування: Первинні інженерні посади на підприємствах машинобудування (авіабудування, приладобудування, з розробки і виробництва ракетно-космічної техніки), в проектно-конструкторських, наукових і освітніх організаціях на посадах інженера-конструктора (електроніка, авіаційні прилади), інженера з керування й обслуговування систем, молодшого наукового співробітника

Академічні права випускників: Особа має право продовжувати освіту за третім (освітньо-науковим) рівнем для отримання ступеня доктора філософії, а також набувати додаткові кваліфікації в системі освіти дорослих

Викладання та оцінювання

Викладання та навчання: Студентсько-центроване навчання, самонавчання, проблемно-орієнтоване навчання спрямоване на розвиток критичного і творчого мислення, навчання через лабораторну практику, дистанційну освіту тощо.

Лекції, мультимедійні лекції, лабораторні роботи, практичні заняття в малих групах, самостійна робота на основі підручників та конспектів, консультації із викладачами, підготовка кваліфікаційної роботи

Оцінювання: Письмові іспити, звіти з практик, презентації, поточний (модульний) контроль, кваліфікаційна робота та її захист

Ресурсне забезпечення реалізації програми

Кадрове забезпечення: Кадрове забезпечення формується, в основному за рахунок науково-педагогічних працівників кафедри систем управління літальних апаратів, науково-педагогічний склад якої складається з достатньої кількості докторів технічних наук, професорів, кандидатів технічних наук та доцентів. До викладання дисциплін залучаються також інші кафедри факультету систем управління літальних апаратів та факультету програмної інженерії та бізнесу Національного аерокосмічного університету «Харківський авіаційний інститут».

Науково-педагогічні працівники, залучені до реалізації освітньої програми, відповідають вимогам щодо забезпечення провадження освітньої діяльності у сфері вищої освіти згідно з діючим законодавством України (Постанова КМУ «Про затвердження Ліцензійних умов провадження освітньої діяльності закладів освіти» від 30.12.2015 р. № 1187 зі змінами). 

Матеріально-технічне забезпечення: Матеріально-технічне забезпечення відповідає вимогам Ліцензійних умов провадження освітньої діяльності у сфері вищої освіти згідно з діючим законодавством України (Постанова КМУ «Про затвердження Ліцензійних умов провадження освітньої діяльності закладів освіти» від 30.12.2015 р. № 1187 зі змінами) і забезпечує проведення всіх видів навчальних занять та практик, передбачених навчальним планом.

Навчання здійснюється у навчальних лабораторіях, комп’ютерних класах кафедри систем управління літальних апаратів. 

Інформаційне та навчально-методичне забезпечення: Освітній процес у повній мірі забезпечено підручниками, навчальними посібниками, науково-методичними комплексами, в електронному вигляді відповідно до переліку навчальних дисциплін, що передбачені навчальним планом спеціальності. В освітньому процесі задіяне віртуальне навчальне середовище Національного аерокосмічного університету «Харківський авіаційний інститут» та авторських розробок науково-педагогічного складу кафедри систем управління літальних апаратів.

Відповідно до вимог Ліцензійних умов провадження освітньої діяльності у сфері вищої освіти згідно з діючим законодавством України (Постанова КМУ «Про затвердження Ліцензійних умов провадження освітньої діяльності закладів освіти» від 30.12.2015 р. № 1187 зі змінами), Інформаційне та навчально-методичне забезпечення включає в себе бібліотечні ресурси, електронні навчальні ресурси, сайт Національного аерокосмічного університету, сайт кафедри систем управління літальних апаратів, на якому розміщена основна інформація щодо освітньої діяльності за ОПП, сайт бібліотеки та системи MENTOR. 

Академічна мобільність

Національна кредитна мобільність: На основі двосторонніх договорів між Національним аерокосмічним університетом «Харківський авіаційний інститут» і технічними закладами України 

Міжнародна кредитна мобільність: На основі двосторонніх договорів між Національним аерокосмічним університетом «Харківський авіаційний інститут» і навчальними закладами країн-партнерів 

Навчання іноземних здобувачів вищої освіти: Навчання здійснюється державною мовою. У певних випадках може бути прийнято рішення про викладання однієї чи декількох дисциплін англійською та/або іншими іноземними мовами 

Програмні компетентності Програмні результати навчання Перелік компонентів

Освітньо-професійна програма Короткий опис

Предметні олімпіади у форматі НМТ