Перелік компонентів
Код КОНП | Компоненти освітньої програми (навчальні дисципліни, курсові проекти (роботи), практики, кваліфікаційна робота) | Кількість кредитів | Форма підсумкового контролю |
Обов’язкові компоненти ОП | |||
ОК1 | Вища математика | 5 | Іспит |
ОК2 | Вступ до фаху | 4 | Залік |
ОК3 | Алгоритмізація та програмування | 5 | Залік |
ОК4 | Геометричне моделювання та графічні інформаційні технології | 5,5 | Іспит |
ОК5 | Вища математика | 5 | Іспит |
ОК6 | Фізика | 5 | Залік |
ОК7 | Навчальна практика | 3 | Залік |
ОК8 | Алгоритмізація та програмування | 6 | Іспит |
ОК9 | Автоматизація проектування деталей об'єктів авіаційної та ракетно-космічної техніки | 6,5 | Іспит |
ОК10 | Вища математика | 5 | Іспит |
ОК11 | Електротехніка | 5 | Іспит |
ОК12 | Взаємозамінність та стандартизація | 5 | Залік |
ОК13 | Технічна механіка | 5 | Залік |
ОК14 | Основи комп’ютерно-інтегрованих технологій | 5,5 | Іспит |
ОК15 | Матеріалознавство | 4,5 | Іспит |
ОК16 | Ознайомча практика | 3 | Диф. залік |
ОК17 | Методи формоутворення поверхонь у виробництві авіаційних двигунів та енергетичних установок | 4 | Іспит |
ОК18 | Технологія об’єктно-орієнтованого програмування | 4 | Іспит |
ОК19 | Технічна механіка (Прикладна механіка та основи конструювання) | 4 | Іспит |
ОК20 | Технологічні процеси та обладнання автоматизованих виробництв | 4 | Іспит |
ОК21 | Електричні машини | 4,5 | Залік |
ОК22 | Програмування операцій високошвидкісного механічного оброблення для верстатів з системами числового програмного керування | 6 | Іспит |
ОК23 | Методи обчислень та моделювання на ЕОМ | 5,5 | Іспит |
ОК24 | Основи програмування обладнання з ЧПК | 5,5 | Іспит |
ОК25 | Методи формоутворення поверхонь у виробництві авіаційних двигунів та енергетичних установок (КП) | 2 | Диф. залік |
ОК26 | Інформаційне забезпечення гнучких виробничих систем | 3,5 | Залік |
ОК27 | Виробнича практика | 4 | Залік |
ОК28 | Макропрограмування керуючих програм для верстатів з ЧПК | 4,5 | Іспит |
ОК29 | Програмування обладнання з числовим програмним керуванням (КП) | 2 | Диф. залік |
ОК30 | Технічні засоби автоматизації | 4 | Іспит |
ОК31 | Технології об'єктно-орієнтованого програмування | 3,5 | Залік |
ОК32 | Комп'ютерні технології проектування технологічного оснащення | 5 | Іспит |
ОК33 | Комп'ютерні технології у виробничих процесах | 5,5 | Іспит |
ОК34 | Технологія двигунобудування | 6 | Іспит |
ОК35 | Технологія двигунобудування (КП) | 2 | Диф. залік |
ОК36 | Безпека життєдіяльності, охорона праці та цивільний захист | 3 | Залік |
ОК37 | Комп'ютерні технології у виробничих процесах (КП) | 2 | Диф. залік |
ОК38 | Системи інженерного аналізу в проектуванні технологічних процесів | 7,5 | Іспит |
ОК39 | Кваліфікаційна робота бакалавра | 9 | Захист |
Загальний обсяг обов’язкових компонент | 179 | ||
Вибіркові компоненти ОП | |||
Вибірковий блок | |||
Фізико-математичний блок | |||
ВК1 | Математично-технічний блок на вибір | 5 | Залік |
Soft skills (гуманітарний блок) | |||
ВК2 | Українські студії | 3 | Залік |
ВК3 | Правова компетентність | 3 | Залік |
ВК4 | Гуманітарна або економічна дисципліна за вибором | 3 | Залік |
ВК5 | Формування системного наукового світогляду | 3 | Залік |
ВК6 | Розвиток комунікацій | 3 | Залік |
ВК7 | Мовні компетентності (іноземна мова) | 3 | Залік |
ВК8 | Мовні компетентності (іноземна мова) | 3 | Залік |
Блок дисциплін професійного спрямування MINOR** | |||
ВК9 | Minor. Дисципліна 1 | 5 | Іспит |
ВК10 | Minor. Дисципліна 2 | 5 | Іспит |
ВК11 | Minor. Дисципліна 3 | 5 | Іспит |
ВК12 | Minor. Дисципліна 4 | 5 | Іспит |
Дисципліни індивідуального вибору*** | |||
ВК13 | Дисципліна індивідуального вибору 1 | 5 | залік |
ВК14 | Дисципліна індивідуального вибору 2 | 5 | залік |
ВК15 | Дисципліна індивідуального вибору 3 | 5 | залік |
Загальний обсяг вибіркових компонент: | 61 | ||
ЗАГАЛЬНИЙ ОБСЯГ ОСВІТНЬОЇ ПРОГРАМИ | 240 | ||
* Освітні компоненти для здобувачів вступивши на основі ступенів «молодший бакалавр», «фаховий молодший бакалавр» або освітньо-кваліфікаційного рівня «молодший спеціаліст».
** Здобувач обирає одну дисципліну із запропонованих у переліках / блоках освітніх компонент ВК1-ВК8, тим самим забезпечує опанування і поглиблення загальних компетентностей та результатів навчання, що направлені на здобуття соціальних навичок відповідно до вимог стандарту спеціальності. Переліки складових освітніх компонент ВК1-ВК8 може збільшуватися і оновлюватися за рішенням галузевої НМК.
*** Здобувач може обрати будь-яку дисципліну з кожного блоку дисциплін професійного спрямування MINOR. Блоки дисциплін професійного спрямування MINOR можуть збільшуватися і оновлюватися за рішенням галузевої НМК.
**** Загальноуніверситетський блок, в якому дисципліни для вибору пропонують кафедри Університету або інші підрозділи відповідно до напрямів своєї діяльності або наукових напрямів / шкіл.
Здобувач, який зарахований на базі повної загальної середньої освіти, виконує освітньо-професійну програму в обсязі 240 кредитів ЄКТС
Здобувач, який зарахований на базі освітнього ступеня молодшого бакалавра (освітньо-кваліфікаційного рівня «Молодший спеціаліст»), виконує освітньо-кваліфікаційну програму в обсязі 240 кредитів ЄКТС. При цьому ХАІ визнає та перезараховує не більше ніж 120 кредитів ЄКТС, отриманих в межах попередньої освітньої програми підготовки молодшого бакалавра (молодшого спеціаліста).
Згідно з принципами компетентнісного підходу до здобуття вищої освіти перезарахування результатів раніше складених претендентом дисциплін відповідно до індивідуального навчального плану здійснюється за заявою претендента на підставі Положення «Про перезарахування навчальних дисциплін і визначення академічної різниці в Національному аерокосмічному університеті ім. М. Є. Жуковського «Харківський авіаційний інститут» (https://khai.edu/ua/university/normativna-baza/polozheniya1/polozhennya-yaki-regulyuyut-poryadok-zdijsnennya-osvitnogo-procesu/polozhennya-pro-poryadok-perezarahuvannya/) шляхом порівняння: відповідності змісту дисциплін освітньо-професійної програми (ОПП); запланованих результатів навчання з відповідної дисципліни; загального обсягу у годинах і кредитах ЄКТС; форм підсумкового контролю тощо.