Перелік компонентів
Код КОНП | Компоненти освітньої програми (навчальні дисципліни, курсові проекти (роботи), практики, кваліфікаційна робота) | Кількість кредитів | Форма підсумкового контролю |
Обов’язкові компоненти | |||
ОК1 | Розвиток економічного світогляду | 6,5 | іспит |
ОК2 | Демографія | 4 | іспит |
ОК3 | Іноземна мова | 8 | залік, диф.залік |
ОК4 | БЖД, охорона праці, екологія та цивільний захист | 3 | залік |
ОК5 | Основи авіакосмічної техніки | 3 | залік |
ОК6 | Інформатика | 5 | залік |
ОК7 | SMM-менеджмент | 4 | іспит |
ОК8 | Математика для економістів (вища математика, теорія ймовірностей та математична статистика) | 10 | іспити |
ОК9 | Політична економія | 5 | іспит |
ОК10 | Мікро- та макроекономіка | 4 | іспит |
ОК11 | Основи економіки бізнесу | 5,5 | іспит |
ОК12 | Менеджмент | 4 | іспит |
ОК13 | Статистика | 3 | іспит |
ОК14 | Економіка підприємства | 4 | іспит |
ОК15 | Контент-маркетинг | 4 | іспит |
ОК16 | Пошукова оптимізація і web-аналітика в маркетингу | 3 | залік |
ОК17 | Лід-менеджмент | 4,5 | іспит |
ОК18 | Міжнародні економічні відносини | 4 | іспит |
ОК19 | Маркетинг | 8,5 | іспити |
ОК20 | Маркетинг (курсова робота) | 2 | диф.залік |
ОК21 | Е-mail маркетинг | 4,5 | іспит |
ОК22 | Економіко-математичні моделі в управлінні та економіці | 4 | залік |
ОК23 | Цифровий маркетинг | 5 | іспит |
ОК24 | Маркетингові дослідження | 4 | іспит |
ОК25 | Маркетингові дослідження (Курсова робота) | 2 | диф.залік |
ОК26 | Маркетингове ціноутворення | 4 | іспит |
ОК27 | Маркетингове ціноутворення (Курсова робота) | 2 | диф.залік |
ОК28 | Маркетинг промислового підприємства | 4 | іспит |
ОК29 | Електронна комерція | 4,5 | іспит |
ОК30 | Маркетингові комунікації | 4 | іспит |
ОК31 | Маркетингова товарна політика | 3,5 | іспит |
ОК32 | Поведінка споживача | 3 | іспит |
ОК33 | Товарознавство | 4 | іспит |
ОК34 | Маркетинг послуг | 3 | іспит |
ОК35 | Брендинг | 3 | іспит |
ОК36 | Навчальна практика | 3 | залік |
ОК37 | Ознайомча практика | 3 | залік |
ОК38 | Виробнича практика | 3 | залік |
ОК39 | Логістика | 4 | іспит |
ОК40 | Кваліфікаційна робота бакалавра | 9 | іспит |
ОК41 | Маркетинг промислового підприємства (Курсова робота) | 2 | диф. залік |
ОК42 | Аналітика в маркетингу | 3,5 | іспит |
ОК43 | Українська мова за професійним спрямуванням | 3 | залік |
Загальний обсяг обов’язкових компонент: | 180 | ||
Вибіркові компоненти (https://khai.edu/ua/education/osvitni-programi-i-komponenti/osvitni-programi-bakalavriv/marketing6/korotkij-opis-struktura-i-komponenti63/) | |||
Вибірковий комплекс, що забезпечує соціальні навички (Softskills)* | |||
ВК1 | Правова компетентність | 3 | залік |
ВК2 | Соціально-гуманітарна дисципліна за вибором | 3 | залік |
ВК3 | Формування системного наукового світогляду | 3 | залік |
ВК4 | Математичний блок на вибір | 5 | іспит |
Окремі вибіркові дисципліни** | |||
ВК5 | Дисципліна індивідуального вибору 1 | 5 | залік |
ВК6 | Дисципліна індивідуального вибору 2 | 5 | залік |
ВК7 | Дисципліна індивідуального вибору 3 | 5 | залік |
Вибірковий блок дисциплін Minor*** | |||
ВБ1 | Minor. Дисципліна 1 | 5 | іспит |
ВБ2 | Minor. Дисципліна 2 | 5 | іспит |
ВБ3 | Minor. Дисципліна 3 | 5 | іспит |
ВБ4 | Minor. Дисципліна 4 | 5 | іспит |
Вибірковий блок дисциплін професійного спрямування Major **** | |||
ВБ5 | Major. Дисципліна 1 | 3 | залік |
ВБ6 | Major. Дисципліна 2 | 4 | залік |
ВБ7 | Major. Дисципліна 3 | 4 | залік |
Загальний обсяг вибіркових компонент: | 60 | ||
ЗАГАЛЬНИЙ ОБСЯГ ОСВІТНЬОЇ ПРОГРАМИ | 240 |
*Здобувач обирає одну дисципліну із запропонованих у переліках/блоках освітніх компонент ВК1-ВК4, тим самим забезпечує опанування і поглиблення компетентностей та результатів навчання, що направлені на здобуття соціальних навичок (Softskills) відповідно до вимог стандарту спеціальності. Переліки складових освітніх компонент ВК1-ВК4 можуть збільшуватися і оновлюватися за рішенням галузевої НМК.
*** Здобувач обирає одну дисципліну із запропонованих у переліках освітніх компонент ВК5-ВК7, які пропонують кафедри Університету відповідно до напрямів своєї діяльності у рамках науково-методичних комісій Університету, що направлені на опанування і поглиблення певних компетентностей та результатів навчання. Переліки складових освітніх компонент ВК5-ВК7можуть збільшуватися і оновлюватися за рішенням галузевої НМК.
**Загальноуніверситетський блок, в якому блоки дисциплін для вибору пропонують кафедри Університету, що направлені на опанування і поглиблення певних компетентностей та результатів навчання, які можуть передбачати здобуття часткової професійної кваліфікації. До складу кожного блоку Minor входять чотири послідовних освітніх компоненти обсягом п’ять кредитів кожна. Здобувач може обрати будь-який блок дисциплін Minor. Блоки дисциплін Minor можуть оновлюватися за рішенням галузевої НМК.
**** Здобувач може обрати будь-який блок дисциплін професійного спрямування MAJOR. Блоки дисциплін професійного спрямування MAJOR можуть збільшуватися і оновлюватися за рішенням галузевої НМК
Здобувач, який зарахований на базі повної загальної середньої освіти, виконує освітньо-професійну програму в обсязі 240 кредитів ЄКТС.
Здобувач, який зарахований на базі ступеня «молодший бакалавр» (освітньо-кваліфікаційного рівня «молодший спеціаліст»), виконує освітньо-професійну програму в обсязі 240 кредитів ЄКТС. При цьому ХАІ визнає та перезараховує кредити ЄКТС отримані в межах попередньої освітньої програми підготовки молодшого бакалавра (молодшого спеціаліста): не більше ніж 120 кредитів ЄКТС зі спеціальностей галузі знань 07 «Управління та адміністрування», а також спеціальності 051 «Економіка»; більше, ніж 60 кредитів ЄКТС з інших спеціальностей. Не більше, ніж 60 кредитів ЄКТС отриманих за попередньою освітньою програмою фахової передвищої освіти.
Згідно з принципами компетентнісного підходу до здобуття вищої освіти перезарахування результатів раніше складених претендентом дисциплін відповідно до індивідуального навчального плану здійснюється за заявою претендента на підставі Положення «Про перезарахування навчальних дисциплін і визначення академічної різниці в Національному аерокосмічному університеті ім. М. Є. Жуковського «Харківський авіаційний інститут»» https://khai.edu/ua/education/osvitni-programi-i-komponenti/osvitni-programi-bakalavriv/) шляхом порівняння: відповідності змісту дисципліни освітньо-професійної програми (ОПП); запланованих результатів навчання з відповідної дисципліни; загального обсягу у годинах і кредитах ЄКТС; форм підсумкового контролю тощо.