Перелік компонентів
Код КОП | Компоненти освітньої програми (навчальні дисципліни, курсові проекти (роботи), практики, кваліфікаційна робота) | Кількість кредитів | Форма підсумкового контролю |
Обов’язкові компоненти ОП | |||
ОК1 | Українська мова за професійним спрямуванням | 2 | Залік, 1с. |
ОК2 | Іноземна мова | 3 | Залік, 1с. |
3 | Диф.залік,2с | ||
ОК3 | Основи права | 2 | Залік, 1с. |
ОК4 | Економіка та маркетинг промислового підприємства | 3 | Залік, 7с. |
ОК5 | Вища математика | 5 | Іспит, 1с. |
5 | Іспит, 2с. | ||
5 | Іспит, 3с. | ||
ОК6 | Хімія | 5 | Іспит, 1с. |
ОК7 | Вступ до фаху | 6,5 | Залік, 1с. |
ОК8 | Геометричне моделювання та графічні інформаційні технології | 5 | Іспит, 1с. |
4 | Іспит, 2с. | ||
ОК9 | Філософія | 3 | Залік, 2с. |
ОК10 | Фізика | 5 | Іспит, 2с. |
ОК11 | Матеріалознавство | 4 | Іспит, 2с. |
ОК12 | Теоретична механіка та Теорія машин і механізмів | 4,5 | Іспит, 2с. |
4,5 | Іспит, 3с. | ||
ОК13 | Теоретична механіка та Теорія машин і механізмів (КП) | 2 | Диф.залік, 4с. |
ОК14 | Взаємозамінність та стандартизація | 4,5 | Іспит, 3с. |
ОК15 | Механіка матеріалів та конструкцій | 4,5 | Іспит, 3с. |
5 | Іспит, 4с. | ||
ОК16 | Електротехніка | 4 | Іспит, 4с. |
ОК17 | Термодинаміка і теплообмін | 4 | Іспит, 4с. |
ОК18 | Гідравліка | 3,5 | Залік, 4с. |
ОК19 | Аерогідродинаміка | 4,5 | Іспит, 5с. |
ОК20 | Аеродинаміка літального апарату | 4 | Іспит, 6с. |
ОК21 | Динаміка польоту | 4,5 | Іспит, 7с. |
ОК22 | Деталі машин та основи конструювання | 5 | Іспит, 5с. |
ОК23 | Деталі машин та основи конструювання (КП) | 2 | Диф.залік, 6с. |
ОК24 | Теорія теплових двигунів | 4 | Іспит, 5с. |
ОК25 | Технологія виробництва та ремонту авіаційних двигунів | 5 | Іспит, 5с. |
ОК26 | Авіаційне законодавство | 4 | Залік, 6с. |
ОК27 | Основи технології виробництва і ремонту повітряних суден | 5 | Іспит, 6с. |
ОК28 | Основи технології виробництва і ремонту повітряних суден (КП) | 2 | Диф.залік, 7с. |
ОК29 | Конструкція та міцність авіаційних двигунів | 3,5 | Іспит, 6с. |
ОК30 | Моделювання експлуатаційних процесів і систем повітряних суден | 3 | Залік, 8с. |
ОК31 | Прилади та авіаційні електронні системи | 3 | Залік, 7с. |
ОК32 | Людський фактор | 5 | Іспит, 8с |
ОК33 | Авіаційні паливно-мастильні системи | 4 | Іспит, 8с. |
ОК34 | Технічна експлуатація повітряних суден | 4 | Іспит, 7с. |
4,5 | Іспит, 8с. | ||
ОК35 | Технічна експлуатація повітряних суден (КР) | 2 | Диф.залік, 8с. |
ОК36 | Навчальна практика | 3 | Залік, 2с. |
ОК37 | Ознайомча практика | 3 | Залік, 4с. |
ОК38 | Виробнича практика | 3 | Залік, 6с. |
ОК39 | Аеродромна практика | 3 | Залік, 8с. |
ОК40 | Єдиний державний кваліфікаційний іспит (ЄДКІ) / Атестаційний іспит | - | Атестація |
Загальний обсяг обов’язкових компонент: | 180 кредитів | ||
Вибіркові компоненти ОП | |||
Вибірковий блок дисциплін Minor* | |||
ВК5 | Minor. Дисципліна 1 | 5 | Іспит, 5с. |
ВК6 | Minor. Дисципліна 2 | 5 | Іспит, 6с. |
ВК7 | Minor. Дисципліна 3 | 5 | Іспит, 7с. |
ВК8 | Minor. Дисципліна 4 | 5 | Іспит, 8с. |
Окремі вибіркові дисципліни | |||
ВК1 | Дисципліна індивідуального вибору за фахом 1** | 5 | Іспит, 3с. |
ВК2 | Дисципліна індивідуального вибору за фахом 2** | 5 | Іспит, 3с. |
ВК3 | Дисципліна індивідуального вибору за фахом 3** | 5 | Іспит, 4с. |
ВК4 | Дисципліна індивідуального вибору за фахом 4** | 5 | Іспит, 4с. |
ВК9 | Математично-технічний блок на вибір*** | 5 | Іспит, 4с. |
ВК10 | Дисципліна індивідуального вибору 1*** | 5 | Іспит, 6с. |
ВК11 | Дисципліна індивідуального вибору 2*** | 5 | Іспит, 7с. |
ВК12 | Дисципліна індивідуального вибору 3*** | 5 | Іспит, 8с. |
Загальний обсяг вибіркових компонент | 60 кредит | ||
Загальний обсяг освітньої програми | 240кредитів |
*Загальноуніверситетський блок, в якому блоки дисциплін для вибору пропонують кафедри Університету, що направлені на опанування і поглиблення певних компетентностей та результатів навчання, які можуть передбачати здобуття часткової професійної кваліфікації. До складу кожного блоку Minor входять чотири послідовних освітніх компоненти обсягом п’ять кредитів кожна. Здобувач може обрати будь-який блок дисциплін Minor. Блоки дисциплін Minor можуть оновлюватися за рішенням галузевої НМК.
**Здобувач обирає одну дисципліну із запропонованих у переліках освітніх компонент ВК1-ВК4, які пропонують кафедри Університету відповідно до напрямів своєї діяльності у рамках науково-методичних комісій Університету, які забезпечують опанування і поглиблення компетентностей та результатів навчання, що направлені на здобуття фахових навичок відповідно до вимог стандарту спеціальності. Переліки складових освітніх компонент ВК1-ВК4 можуть збільшуватися і оновлюватися за рішенням галузевої НМК.
*** Здобувач обирає одну дисципліну із запропонованих у переліках освітніх компонент ВК9-ВК12, які пропонують кафедри Університету відповідно до напрямів своєї діяльності у рамках науково-методичних комісій Університету, що направлені на опанування і поглиблення певних компетентностей та результатів навчання. Переліки складових освітніх компонент ВК9-ВК12 можуть збільшуватися і оновлюватися за рішенням галузевої НМК.
Здобувач, який зарахований на базі повної загальної середньої освіти, виконує освітньо-професійну програму в обсязі 240 кредитів ЄКТС.
Здобувач, який зарахований на основі ступеня «фаховий молодший бакалавр», «молодший бакалавр» (освітньо-кваліфікаційного рівня «молодший спеціаліст») – 240 кредитів ЄКТС. При цьому ХАІ визнає та перезараховує не більше ніж 60 кредитів ЄКТС, отриманих в межах попередньої освітньої програми підготовки фахового молодшого бакалавра, молодшого бакалавра (молодшого спеціаліста).
Згідно з принципами компетентнісного підходу до здобуття вищої освіти перезарахування результатів раніше складених претендентом дисциплін відповідно до індивідуального навчального плану здійснюється за заявою претендента на підставі Положення «Про перезарахування навчальних дисциплін і визначення академічної різниці в Національному аерокосмічному університеті ім. М. Є. Жуковського «Харківський авіаційний інститут»» (https://khai.edu/ua/university/normativna-baza/polozheniya1/polozhennya-yaki-regulyuyut-poryadok-zdijsnennya-osvitnogo-procesu/polozhennya-pro-poryadok-perezarahuvannya/) шляхом порівняння: відповідності змісту дисципліни освітньо-професійної програми (ОПП); запланованих результатів навчання з відповідної дисципліни; загального обсягу у годинах і кредитах ЄКТС; форм підсумкового контролю тощо.