Перелік компонентів
Код КОНП | Компоненти освітньої програми (навчальні дисципліни, курсові проекти (роботи), практики, кваліфікаційна робота) | Кількість кредитів | Форма підсумкового контролю |
Обов’язкові компоненти ОПП | |||
ОК1 | Математичний аналіз | іспит | 5 |
ОК2 | Алгебра та геометрія | іспит | 5 |
ОКЗ | Організація та обробка електронної інформації | іспит | 4,5 |
ОК4 | Основи програмування (мова С++) | іспит | 7 |
ОК5 | Іноземна мова | залік | 3 |
ОК6 | Основи права | залік | 2 |
ОК7 | Українська мова за професійним спрямуванням | залік | 2 |
ОК8 | Математичний аналіз | іспит | 4 |
ОК9 | Алгебра та геометрія | іспит | 4 |
ОК10 | Основи програмування (мова С++) | іспит | 5,5 |
ОК11 | Теорія алгоритмів і математична логіка | іспит | 4 |
ОК12 | Фізика | залік | 5 |
ОК13 | Іноземна мова | диф. залік | 3 |
ОК14 | Філософія | залік | 3 |
ОК15 | Навчальна практика | залік | 3 |
ОК16 | Об'єктно-орієнтоване програмування (мова С#) | іспит | 4 |
ОК17 | Методи обчислень | залік | 3,5 |
ОК18 | Теорія ймовірності | іспит | 3,5 |
ОК19 | Дискретна математика | залік | 3,5 |
ОК20 | Алгоритмии та структури даних | іспит | 4 |
ОК21 | Методи обчислень | іспит | 4 |
ОК22 | Математична статистика | іспит | 4 |
ОК23 | Дискретна математика | іспит | 4 |
ОК24 | Бази даних та інформаційні системи | залік | 6,5 |
ОК25 | Ознайомча практика | залік | 3 |
ОК26 | Інтелектуальний аналіз даних | залік | 3,5 |
ОК27 | Web-програмування (.Net Framework) | залік | 5 |
ОК28 | Випадкові процеси | іспит | 3 |
ОК29 | Методи оптимізації | іспит | 4 |
ОК30 | Системне програмування | іспит | 3 |
ОК31 | Дослідження операцій | іспит | 4,5 |
ОК32 | Проектування програмного забезпечення | іспит | 4 |
ОК33 | Проектування програмного забезпечення (КР) | диф. залік | 2 |
ОК34 | Безпека інформаційних систем | іспит | 4 |
ОК35 | Теорія автоматів і формальних мов | залік | 4 |
ОК36 | Виробнича практика | залік | 3 |
ОК37 | Економіка в ІТ проєктах | залік | 3 |
ОК38 | Інтелектуальні системи | іспит | 3,5 |
ОК39 | Паралельні та розподілені обчислювання | іспит | 3,5 |
ОК40 | Методи оптимізації та дослідження операцій (КР) | диф. залік | 2 |
ОК41 | Системи та методи прийняття рішень | іспит | 3,5 |
ОК42 | Теорія програмування | залік | 3 |
ОК43 | Розподілені інформаційно-аналітичні системи | іспит | 5 |
ОК44 | Обчислювальна геометрія та комп'ютерна графіка | іспит | 5,5 |
ОК45 | Основи наукових досліджень(КР) | диф. залік | 2 |
ОК46 | Кваліфікаційна робота | атестація | 9 |
Загальний обсяг обов’язкових компонент: | 180 | ||
Вибіркові компоненти ОПП | |||
Вибірковий блок дисциплін Minor* | |||
ВК(М)-01 | Minor. Дисципліна 1 | 5 | іспит |
ВК(М)-02 | Minor. Дисципліна 2 | 5 | іспит |
ВК(М)-03 | Minor. Дисципліна 3 | 5 | іспит |
ВК(М)-04 | Minor. Дисципліна 4 | 5 | іспит |
Окремі вибіркові дисципліни | |||
ВК01 | Математично-технічний блок на вибір** | 5 | іспит |
ВК02 | Дисципліна індивідуального вибору за фахом 1*** | 5 | іспит |
ВК03 | Дисципліна індивідуального вибору за фахом 2*** | 5 | іспит |
ВК04 | Дисципліна індивідуального вибору за фахом 3*** | 5 | іспит |
ВК05 | Дисципліна індивідуального вибору за фахом 4*** | 5 | іспит |
ВК06 | Дисципліна індивідуального вибору 1** | 5 | іспит |
ВК07 | Дисципліна індивідуального вибору 2** | 5 | іспит |
ВК08 | Дисципліна індивідуального вибору 3** | 5 | іспит |
Загальний обсяг вибіркових компонент: | 60 | ||
ЗАГАЛЬНИЙ ОБСЯГ ОСВІТНЬОЇ ПРОГРАМИ | 240 |
*Загальноуніверситетський блок, в якому блоки дисциплін для вибору пропонують кафедри Університету, що направлені на опанування і поглиблення певних компетентностей та результатів навчання, які можуть передбачати здобуття часткової професійної кваліфікації. До складу кожного блоку Minor входять чотири послідовних освітніх компоненти обсягом п’ять кредитів кожна. Здобувач може обрати будь-який блок дисциплін Minor. Блоки дисциплін Minor можуть оновлюватися за рішенням галузевої НМК.
** Здобувач обирає одну дисципліну із запропонованих у переліках освітніх компонент ВК01 та ВК06-ВК08, які пропонують кафедри Університету відповідно до напрямів своєї діяльності у рамках науково-методичних комісій Університету, що направлені на опанування і поглиблення певних компетентностей та результатів навчання. Переліки складових освітніх компонент ВК01 та ВК06-ВК08 можуть збільшуватися і оновлюватися за рішенням галузевої НМК.
***Здобувач обирає одну дисципліну із запропонованих у переліках освітніх компонент ВК02-ВК05, які пропонують кафедри Університету відповідно до напрямів своєї діяльності у рамках науково-методичних комісій Університету, які забезпечують опанування і поглиблення компетентностей та результатів навчання, що направлені на здобуття фахових навичок відповідно до вимог стандарту спеціальності. Переліки складових освітніх компонент ВК02-ВК05 можуть збільшуватися і оновлюватися за рішенням галузевої НМК.
Здобувач, який зарахований на базі повної загальної середньої освіти, виконує освітньо-професійну програму в обсязі 240 кредитів ЄКТС.
Здобувач, який зарахований на основі ступенів «молодший бакалавр», «фаховий молодший бакалавр» або освітньо-кваліфікаційного рівня «молодший спеціаліст», виконує освітньо-професійну програму в обсязі 240 кредитів ЄКТС. При цьому ХАІ визнає та перезараховує не більше ніж 120 кредитів ЄКТС, отриманих в межах попередньої освітньої програми підготовки молодшого бакалавра (молодшого спеціаліста) за спеціальностями в межах галузі, і не більше 60 кредитів ЄКТС отриманих в межах попередньої освітньої програми підготовки молодшого бакалавра (молодшого спеціаліста) за іншими спеціальностями.
Згідно з принципами компетентнісного підходу до здобуття вищої освіти перезарахування результатів раніше складених претендентом дисциплін відповідно до індивідуального навчального плану здійснюється за заявою претендента на підставі Положення «Про перезарахування навчальних дисциплін і визначення академічної різниці в Національному аерокосмічному університеті ім. М. Є. Жуковського «Харківський авіаційний інститут» (https://khai.edu/ua/university/normativna-baza/polozheniya1/polozhennya-yaki-regulyuyut-poryadok-zdijsnennya-osvitnogo-procesu/polozhennya-pro-poryadok-perezarahuvannya/) шляхом порівняння: відповідності змісту дисципліни освітньо-професійної програми (ОПП); запланованих результатів навчання з відповідної дисципліни; загального обсягу у годинах і кредитах ЄКТС; форм підсумкового контролю тощо.