Науковий гурток аспірантів кафедри права
«Сучасні доктрини правової науки»

Науковий гурток «Сучасні доктрини правової науки» (далі гурток) діє при кафедрі права на гуманітарно-правовому факультеті на безоплатній основі. Робота гуртка ґрунтується на принципах науковості, саморозвитку, гуманізму, демократизму, наступності, персональної і колективної відповідальності, колегіальності та гласності обговорення питань, що віднесені до її компетенції.

Метою роботи гуртка є:

- засвоєння здобувачами вищої освіти третього (освітньо-наукового) рівня підготовки доктора філософії за спеціальністю 081 «Право» методології наукового дослідження, розвиток у них наукового мислення і аналітичних здібностей, розширення світогляду та підвищення рівня інтелекту;

-  формування у здобувачів вищої освіти навиків наукової діяльності, а також умінь використовувати теоретичні знання у практичній діяльності;

- залучення здобувачів вищої освіти до наукової діяльності за напрямами наукових досліджень наукових шкіл, факультетів і кафедр Університету;

- розвиток наукових шкіл, створення творчих наукових колективів, підготовка резерву науково-педагогічного персоналу Університету;

-  виховання у здобувачів вищої освіти потреби постійно вдосконалювати знання з обраної професії;

- здатність генерувати нові ідеї (креативність);

- здатність започатковувати, розробляти, впроваджувати та адаптувати значущі процеси досліджень, що характеризуються науковою цілісністю та особистим внеском, що розширює існуючі межі знань шляхом здійснення суттєвої дослідницької роботи, результати якої заслуговують на національну чи міжнародну рецензовану публікацію;

- здатність до оволодіння спеціалізованими уміннями/навичками і методами, необхідними для розв’язання значущих проблем у галузі професійної діяльності, науки та/або інновацій, розширення та переоцінки вже існуючих знань і професійної практики;

- здатність до започаткування, планування, реалізації та коригування послідовного процесу ґрунтовного наукового дослідження з дотриманням належної академічної доброчесності;

- здатність демонструвати значну авторитетність, інноваційність, високий ступінь самостійності, академічну та професійну доброчесність, постійну відданість розвитку нових ідей або процесів у передових контекстах професійної та наукової діяльності тощо.

Основними завданнями гуртка є:

- засвоєння здобувачами вищої освіти третього (освітньо-наукового) рівня підготовки доктора філософії за спеціальністю 081 «Право» методології наукового дослідження, розвиток у них наукового мислення і аналітичних здібностей, розширення світогляду та підвищення рівня інтелекту;

- забезпечення розширеного засвоєння здобувачами вищої освіти третього (освітньо-наукового) рівня підготовки доктора філософії за спеціальністю 081 «Право» навчального програмного матеріалу та поглиблення знань із дисциплін, що вивчаються;

- формування у здобувачів вищої освіти навиків наукової діяльності, а також умінь використовувати теоретичні знання у практичній діяльності;

- залучення здобувачів вищої освіти до наукової діяльності за напрямами наукових досліджень наукових шкіл, факультетів і кафедр Університету;

- розвиток наукових шкіл, створення творчих наукових колективів, підготовка резерву науково-педагогічного персоналу Університету;

2.3.  Основними формами роботи наукового гуртка є:

- засідання наукового гуртка;

- зустрічі з провідними вченими Університету та фахівцями правоохоронних та правозахисних органів;

- участь у науково-практичних заходах: семінарах, круглих столах, конференціях, вебінарах, наукових конкурсах тощо;

- заслуховування звітів здобувачів за підсумками виконаних наукових досліджень;

- виконання наукових завдань під час стажування у практичних підрозділах;

- здійснення наукових перекладів;

- участь у підготовці навчальних та наукових видань, а також наочних засобів навчання і наукового дослідження (слайдів, фільмів, стендів тощо);

- розробка рекомендацій та пропозицій щодо вдосконалення практичної діяльності і освітнього процесу в Університеті;

- підготовка наукових публікацій у співавторстві, в тому числі з науково-педагогічними працівниками.